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佐证材料
1.人才培养模式创新
2.课程教学资源建设
3.教材与教法改革
4.教师教学创新团队
5.实践教学基地
6.技术技能平台
7.社会服务
8.国际交流与合作
9.可持续发展保障机制
10.效益指标
11.满意度指标
典型案例
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4.教师教学创新团队
1.人才培养模式创新
1-1 人才培养模式与课程体系项目
1-2 分层分类培养项目
1-3 学徒制模式改革项目
1-4 1+X证书试点建设项目
1-5 【标志性成果】人才培养模式创新
2.课程教学资源建设
2-1 课程标准建设项目
2-2 教学资源库建设项目
2-3 在线精品课程建设项目
2-4 课程思政建设资源项目
2-5 【标志性成果】课程教学资源建设
3.教材与教法改革
3-1 新型教材建设项目
3-2 教学模式改革项目
3-3 【标志性成果】教材与教法改革
4.教师教学创新团队
4-1 专家工作室和技能大师工作室建设项目
4-2 “双师型”教师培养培训基地建设项目
4-3 专兼职教师分类培养项目
4-4 【标志性成果】教师教学创新团队
5.实践教学基地
5-1 药品购销模拟实训基地项目
5-2 中药传统技能实践基地项目
5-3 健康美食标准化生产与连锁经营项目
5-4 产教融合型实训基地、产业学院和科创专班（组）建设项目
5-5 【标志性成果】实践教学基地
6.技术技能平台
6-1 省级博士工作站项目
6-2 粤港澳大湾区科普基地
6-3 【标志性成果】技术技能平台
7.社会服务
7-1 科技攻关服务项目（完成课题同博士工作站）
7-2 技能培训与认证服务项目
7-3 专家智库平台建设项目
7-4【标志性成果】社会服务
8.国际交流与合作
8-1 国际交流合作项目（国际化企业交流或合作培养人才）
8-2 服务“一带一路”项目（对东南亚国家交流合作，输出面向海外的培训）
8-3 【标志性成果】国际交流与合作
9.可持续发展保障机制
9-1 可持续发展保障机制建设项目
9-2 【标志性成果】可持续发展保障机制
10.效益指标
10.1社会效益
10.2可持续影响指标
11.满意度指标
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4-3 专兼职教师分类培养项目
4-3-2 中药学课程思政示范团队被立项为校级“课程思政”示范团队
2026/4/23 18:52:57
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