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佐证材料
2021年度佐证
2022年度佐证
标志性成果
3.1 人才培养
3.2 教师教学创新团队
3.3 实践教学基地和技术技能平台
3.4 社会服务、国际交流合作
3.5 其他
年度检查报告
2021年度检查报告
2021年度校级检查结果
2022年度检查报告
2022年度校级检查结果
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佐证材料
2021年度佐证
1. 人才培养模式创新
2. 课程教学资源建设
3. 教材与教法改革
4. 教师教学创新团队
5. 实践教学基地
6. 技术技能平台
7. 社会服务
8. 国际交流与合作
9. 可持续发展保障机制
2022年度佐证
1. 人才培养模式创新
2. 课程教学资源建设
3. 教材与教法改革
4. 教师教学创新团队
5. 实践教学基地
6. 技术技能平台
7. 社会服务
8. 国际交流与合作
9. 可持续发展保障机制
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2. 课程教学资源建设
2-1-1 2021-2022药物制剂课程规范（含思政元素）
2024-03-07
2-1-2 2021-2022中药制剂技术课程规范（包括思政)
2024-03-07
2-2-1 中药学专业群资源库
2024-03-07
2-2-2 医卫类专业教育教学研究项目申请书（2022年医卫类教指委立项课题许友毅）
2024-03-07
2-3-1 《药物制剂》《营养学基础》《仪器分析》校级精品在线开放课程建设立项证明
2024-03-07
2-3-2 《实用高职药理》《食品感官与理化检测》《药学服务技术》《药物检验技术》精品…
2024-03-07
2-3-3 《药物检验技术》省级精品在线开放课程立项文件
2024-03-07
2-4-1 课程思政相关课题结题 立项
2024-03-07
2-4-2 医学营养专业课程规范和教学设计
2024-03-07
2-4-3《食品质量与安全管理》课程-课程思政探索
2024-03-07
2-4-4药学专业课程规范（含思政）
2024-03-07
2-4-5 药物检验教学设计（含思政）
2024-03-07
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